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2017安徽幼教招聘_大班艺术《蝶儿翩翩》活动设计
2017-03-21 16:35:29    安徽教师招考网    来源:安徽幼儿教师招聘网    点击:

活动目标:
1、初步感知音乐旋律,让幼儿感受音乐的美。
2、能够与同伴合作,体验合作表演乐曲的快乐。
活动准备:
《化蝶》音乐片段、ppt课件、扇子
活动过程:
一、听音乐入场,初步感知音乐。
听了音乐之后,你心里有什么感觉?
二、欣赏音乐,感受音乐的美。
1、加入肢体动作,完整的欣赏音乐。
听完音乐,你的眼前好像出现了什么画面?
2、讲述故事,感受音乐的美好。
故事当中都提到了谁?古时候不允许女孩子上学读书,祝英台想了一个什么办法去上学读书的呢?祝英台为什么趴在梁山伯的坟上哭呢?他们最后是怎样在一起的?
3、幼儿自由扮演蝴蝶翩翩起舞。
幼儿寻找小伙伴一起表演。
三、自选道具,扮演蝴蝶,表现乐曲。
1、教师表演
老师都做了哪些动作?你能来试一试吗?
2、幼儿尝试拿道具第一次表演
四、结束
幼儿表演给老师看。

(责任编辑:李倩)

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