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2017中小学教师资格-综合素质-答题技巧
2017-03-24 15:22:44    安徽教师招考网    来源:中小学教师资格证考试网    点击:

  教师资格证考试《综合素质》答题技巧

  对于综合素质,可能有的同学会感觉比较头疼。一是,毕竟自己已经好久都没有写作文了,而作文又占了有50分,虽然向往着证书,但却碍于难以写出一篇标新立意的,观点明确的论文;二是,材料分析题其中有一道阅读理解题,而且内容相对较抽象,不易总结和概括,另两个材料题,需要背下职业理念和职业素养,并且能够区分出来,小点很多,很细碎,并且要和资料题要一一对应;最后就是法律法规和文化素养,虽然考的是单选题,但同样考的范围非常的广,不是一时的积累和学习就能够有很高的飞跃的。

  那么简单和大家分享一下综合素质答题的一些小技巧:

  一、作文的结构与立意

  作文现在考的较多的题型就是材料作文,通常是要求观点明确、分析具体、条理清楚、语言流畅、题目自拟、立意自定,那么这每句话都代表着在撰写撰写作文时,要注意的问题:第一,观点明确,在习作中可以在几个方面将你的观点明确表示出来,一是可以在作文的标题,二是可以在作文的首段将中心观点表明,在整篇作文各段的首、尾句中表明自己的中心观点。第二,分析具体,在论述作文观点时,一定要有充分的论据,在论述过程中,论据的选择很有讲究,以举例论证为例,当你对一个例子的来龙去脉知道的很详尽的时候,就可以选择结合材料总结作文的中心思想,举一个例子,并进行详尽的论述,若对于多个例子都知道的不是很深入,但能够简单的进行论述,就可以采用简述法,可以用并列的写作手法进行论述。第三,条理清晰,在进行论述时要用上一些关联词如,首先、其次、再次最后等等。第四,语言流畅,就是要在行文中注意不要出现语病,语言尽量优美,能够运用一些比喻和拟人的写作手法就更好了。第五,题目自拟,立意自定,就是说我们题目还是要和所给材料相关的,符合材料给出的中心思想。那么我们既然要考教师资格证,自然内容要与教师相关,而且多应采取正能量的观点,积极向上。

  二、阅读理解的解题

  对于阅读理解,我们通常会有两个问,第一个问通常问一些,文中词语、短语的含义,分值为4分,第二问通常会问作者的观点,文章的中心思想,以及一些句子的含义和理解,分值为10分。对于这样两道题,给大家的思路就是尽量用原文来回答和解释,因为自己总结的内容,通常会带有主观色彩,与原文的意思有一些出入,不利于判卷老师判卷,从而影响你的分数。所以我们要尽可能的用原文进行答题,不是代表把原文抄下来,这个题的答案通常是贯穿整个文章的,简单的题目也要在出现的段落进行总结,不要全部内容都抄上,还要把所有的点都概括上,以上就是在打阅读理解要注意的问题。

  三、材料分析

  对于职业理念和职业道德的题目,细碎的点很多,但是难度不是很大,很好理解。在应用解题过程中,需要更过的细致分析,讲每个点都能够对应上。对于细点不容易记忆,那么采用编歌诀的方式,举个例子,职业道德包括,爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,那么包括的这三个爱,我们简称为“三爱”,为人师表和教书育人,简称为“两人”,最后一个终身学习就简称为“一终身”,整体的歌诀就是“三爱两人一终身”。方便好记,易于理解。

  对于职业理念大家也可以采用此种方法自己编一些歌诀来记忆。

  最后对于文化素养和法律法规,那么久需要大家多多的积累了,可以在课后,多进行总结积累,讲历年这部分的题目进行归纳总结,法律法规相对文化素养的题目范围还小一些,比较好记忆和背诵。

  以上是教师资格证考试《综合素质》答题技巧,祝各位考生顺利通过考试!拿到敲开教师行业的敲门砖!

(责任编辑:刘薇)

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