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2019安徽教师招聘考试每日一练(6.11)
2019-06-11 10:23:47    安徽教师招考网    来源:安徽教师招考网    点击:

【每日一练】

1.抓住学生中普遍存在的希望独立做事、体验成功的“小大人”心理,让学生参与管理,做学校的主人,主要符合( )。

A.全员性原则

B.主体性原则

C.激励性原则

D.联动性原则

2.班级管理的主要对象是( )。

A.学生

B.班级公共财产

C.班级信息

D.班级资料

3.班主任通过对集体的管理去间接影响个人,又通过直接管理个人去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是( )。

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

4.学校行政体系中最基层的行政组织是( )。

A.共青团组织

B.教导处

C.少年先锋队

D.班级

5.我国中小学课外活动与现行课程体系之间存在着( )。

A.平行关系

B.前后关系

C.部分和整体关系

D.整体和部分关系

6.教师组织课外活动( )。

A.比课堂教学要求低

B.强调教师的权威

C.有明确的目的

D.没有明确目的

7.班级组织建设工作包括( )。

A.班级组织的设计

B.班级建设的指导

C.班级建设的评价

D.班集体的组织和培养

8.初二(3)班的学生议论纷纷,说班上张××和王××正在谈“恋爱”,班主任不相信。可是,一个下雨天的傍晚,在公交车站,班主任看到张××和王××搂腰共伞并向对方嘴里送巧克力。如果你是班主任,你认为以下做法不恰当的是( )。

A.装作没看见,事后另找时间与他们进行有效沟通

B.当场严厉批评他们

C.当晚打电话给两位学生的家长,责怪家长为什么不管好自己的孩子

D.事后在班会上以他俩为例,警告全班学生不许再出现类似现象

9.班级管理应该以学生为核心,建立学生为本的班级管理机制。(判断题)

10.学校的非正式群体对于实现正式群体的目标只有消极作用。(判断题)

参考答案及解析

1.【答案】B。解析:主体性原则指班级成员自主参与班级管理,发挥其主体作用。全员性原则强调班级管理应面向所有学生。激励性原则强调激励学生,充分发挥学生潜能。联动性原则强调班级管理协调各方面的教育力量,实现整体优化效应。

2.【答案】A。解析:班级管理是班主任按照一定的原则和具体要求,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现各种共同目标而进行的管理活动。根本目的是实现教育目标,使学生得到充分、全面的发展。学生是班级管理的主要对象。

3.【答案】B。解析:班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。答案是B。

4.【答案】D。解析:班级是学校为实现一定的教育目的,将年龄和知识程度相近的学生编班分级而形成的,有固定人数的基本教育单位。

5.【答案】C。解析:在现代学校教育工作中,课外活动是课程体系中的一个重要组成部分,是实现全面发展和发展个性特长教育的一条十分重要的途径。

6.【答案】C。解析:课外活动要有明确的目的性和计划性。

7.【答案】ABD。解析:班级组织建设主要工作包括:班级组织的设计、指导班级组织建设、发挥好班集体的作用。

8.【答案】BCD。解析:班主任对于班级的管理应该使学生接受,BCD的做法是学生不能接受的。

9.【答案】√。解析:应该建立以学生为中心,以学生为本的班级管理机制。

10.【答案】×。解析:学校的非正式群体对于实现正式群体的目标既具有积极作用,也具有消极作用。

(责任编辑:安徽汇师)

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